سال تحصیلی ۱۴۰۴ با ثبت‌نام بیش از ۲۹ هزار دانش‌آموز در شهرستان ابهر رنگ و بوی تازه‌ای گرفت. پروژه مهر امسال با شعار «برای ایران، برای مدرسه» نه فقط یک فرایند اداری، بلکه تلاشی گسترده برای احیای نقش مدرسه به‌عنوان شاکله اصلی تربیت و مشارکت اجتماعی تعریف شد.
چشم‌انداز «پروژه مهر» در ابهر
در این رویداد تابستانی، مدرسه به‌عنوان پلی میان خانواده‌ها، معلمان و نهادهای فرهنگی دیده می‌شود تا علاوه بر تربیت علمی، بستر رشد فرهنگی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز فراهم گردد. تأکید بر عدالت آموزشی، توسعه سلامت و تقویت پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی، از ارکان اصلی این طرح هستند.
ساختار اجرایی و کارگروه‌ها
در ابهر، هفت کارگروه تخصصی مسئولیت پیشبرد اهداف را بر عهده گرفتند:
- انتخاب و انتصاب مدیران و ساماندهی نیروی انسانی
- تجهیز فضاهای آموزشی، پرورشی و ورزشی
- کیفیت‌بخشی آموزشی، ثبت‌نام و هدایت تحصیلی
- امور تربیتی، تندرستی و اطلاع‌رسانی
هر کارگروه با برنامه‌ریزی دقیق، از ثبت‌نام الکترونیکی در سامانه سیدا تا هماهنگی سرویس ایاب‌وذهاب و آسفالت حیاط مدارس همکاری مستمر داشت.
دستاوردهای کلیدی ابهر در مهر ۱۴۰۴
- ثبت سفارش و توزیع به‌موقع کتاب‌های درسی از ۱۲ شهریور
- ثبت‌نام ۱۴۳۶۰ دختر و ۱۴۸۸۱ پسر با مشارکت ۱۸۲۶ معلم و عوامل اجرایی
- آسفالت ۱۱ هزار مترمربع از محوطه ۹ آموزشگاه در همکاری با اداره‌کل نوسازی مدارس
این موفقیت با مشارکت فعال انجمن اولیا و مربیان و بهره‌گیری از ظرفیت پیشکسوتان آموزشی به‌دست آمد.
پیشنهاد برای تقویت اقدامات آتی
برای افزایش بهره‌وری و پایداری برنامه‌ها، می‌توان بر دو محور تمرکز کرد:
- هوشمندسازی بیشتر فرایند ثبت‌نام و هدایت تحصیلی با سیستم‌های تحلیل داده
- ایجاد شبکه هم‌افزایی میان موسسات فرهنگی محلی و مدارس برای برگزاری کارگاه‌های مهارت‌آموزی پس از ساعات مدرسه
با حفظ این شتاب و تقویت مشارکت تمامی ذی‌نفعان، سال تحصیلی جدید می‌تواند سکو پرتابی برای موفقیت‌های بیشتر ابهر در عرصه آموزش و پرورش باشد.
